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Educación y mercado del trabajo en América Latina

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  • Carlson, Beverley A.

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Este artículo resume los desafíos que enfrenta la educación en América Latina y los principales resultados del logro educativo en el mercado del trabajo, en medio de severas desigualdades de ingreso y sociales de larga data y ante los efectos de la globalización. Examina el grado en que un mayor logro educativo genera resultados positivos en el mercado del trabajo (ingresos laborales y empleo);y señala que, pese a cuantiosas inversiones en reforma educativa,los países latinoamericanos están quedando a la zaga de sus competidores globales. Cálculos de la autora de las primas por educación en algunos países, según logro educativo y género, muestran que la rentabilidad de la educación en el mercado del trabajo puede ser positiva, mixta o,con el desempleo, a menudo negativa. El artículo sugiere políticas encaminadas a proveer una fuerza de trabajo más competitiva y capital humano más preparado, y formula propuestas concretas para confrontar la globalización.

Suggested Citation

  • Carlson, Beverley A., 2002. "Educación y mercado del trabajo en América Latina," Revista CEPAL, Naciones Unidas Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), August.
  • Handle: RePEc:ecr:col070:10828
    Note: Incluye Bibliografía
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    Cited by:

    1. Torres, Miguel & Hofman, André A., 2010. "Cem números da Revista CEPAL: mil olhares sobre o desenvolvimento da América Latina e do Caribe," Revista CEPAL, Naciones Unidas Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), May.
    2. Silvia London & Wiston Adrian Risso & Juan Gabriel Brida, 2008. "Human capital and innovation: a model of endogenous growth with a “skill-loss effect”," Economics Bulletin, AccessEcon, vol. 15(7), pages 1-10.

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