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BAföG-Reform 2008: kaum Auswirkungen auf die Studienaufnahme von Abiturienten

Author

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  • Viktor Steiner
  • Katharina Wrohlich

Abstract

In Deutschland erfolgt die finanzielle Förderung bedürftiger Studierender durch das Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) mit dem Ziel, den Zugang zu qualifizierenden Ausbildungsstätten für alle - unabhängig von der wirtschaftlichen Situation der Familie - zu ermöglichen. Im Dezember 2007 hat der deutsche Bundestag eine Reform des BAföG beschlossen, wonach die Bedarfssätze sowie die Freibeträge um rund zehn Prozent angehoben wurden. Nach einer Studie des DIW Berlin hat diese " Reform" jedoch nur die durch Preissteigerungen bedingte reale Entwertung ("kalte Progression") des BAföG ausgeglichen. Simulationsergebnisse auf der Basis eines empirischen Modells zur Erklärung der Bildungsentscheidung nach dem Abitur zeigen, dass dies die durchschnittliche Studierwahrscheinlichkeit nur um einen Prozentpunkt erhöhen dürfte.

Suggested Citation

  • Viktor Steiner & Katharina Wrohlich, 2008. "BAföG-Reform 2008: kaum Auswirkungen auf die Studienaufnahme von Abiturienten," DIW Wochenbericht, DIW Berlin, German Institute for Economic Research, vol. 75(30), pages 424-427.
    • Handle: RePEc:diw:diwwob:75-30-3
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    Cited by:

    1. Schröter, Anne, 2012. "Zur Bedürftigkeit von Aufstocker-Familien. Wie das traditionelle Familienmodell und ambivalente sozialstaatliche Instrumente zur Falle werden können," Schriftenreihe Institut Arbeit und Wirtschaft 13/2012, Institut Arbeit und Wirtschaft (IAW), Universität Bremen und Arbeitnehmerkammer Bremen.

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    Keywords

    Financial student aid; Financial incentives; Enrollment into higher education;
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    JEL classification:

    • H52 - Public Economics - - National Government Expenditures and Related Policies - - - Government Expenditures and Education
    • H24 - Public Economics - - Taxation, Subsidies, and Revenue - - - Personal Income and Other Nonbusiness Taxes and Subsidies
    • I28 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Government Policy

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