Istruzione negli Stati Uniti: miglioramento dell'equità e della qualità dell'istruzione
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L'analisi dei cambiamenti del sistema educativo negli usa presenta elementi di grande interesse; sia per la comprensione di ciò che sta avvenendo in quel paese; sia per il confronto con la situazione in Europa e in Italia; in particolare. Gli Stati Uniti hanno sperimentato un cambiamento demografico radicale della popolazione in età scolare; con un aumento rilevante di giovani che vivono in un contesto di immigrazione; senza avere l'inglese come prima lingua. Gli educatori e i politici sono oggi più consapevoli del maggiore grado di concorrenza tra la forza lavoro interna e quella degli altri paesi; e cresce la preoccupazione sul livello qualitativo del sistema educativo. I politici; generalmente; ritengono che gli educatori siano responsabili dei risultati conseguiti dai loro studenti; senza grandi differenze tra orientamenti politici contrapposti. Infine; la pratica di basare le decisioni su prove empiriche è aumentata negli ultimi due decenni e sicuramente continuerà nell'avvenire. Nonostante la grave crisi economica; il presidente Obama ha avviato un programma decisamente importante di investimenti sul sistema educativo. Le sfide per la riforma dell'istruzione riguardano: la struttura generale del sistema; per ridurre la frammentazione e cambiare i meccanismi di finanziamento; la costruzione di un insieme di standard; comune ai diversi Stati; la costruzione di un sistema informativo che consenta di monitorare e valutare i cambiamenti. Il saggio analizza gli elementi costitutivi di queste sfide; sottolineando la necessità di assumere una prospettiva di lungo periodo; che superi i tempi di durata delle amministrazioni centrali.;All these keywords.
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