IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/bjw/socivi/v18y2023i1p17-32.html
   My bibliography  Save this article

Đo lường trải nghiệm của người học đại học trực tuyến

Author

Listed:
  • Dương Diễm Châu

    (Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam)

  • Nguyễn Ngọc Thông

    (Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam)

Abstract

Trải nghiệm của người học quyết định tính hiệu quả của đa số cơ sở giáo dục đại học (Higher Education Institutes - HEIs) tại Việt Nam. Hiện nay, trước áp lực của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và đại dịch Covid-19, người học trực tuyến đã trở thành khách hàng chính mang lại lợi thế cạnh tranh cho HEIs. Khung Community of Inquiry (CoI) là một công cụ đo lường trải nghiệm học trực tuyến, hứa hẹn cải thiện liên tục hệ thống E-Learning. Nghiên cứu định lượng với 3,027 sinh viên học trực tuyến của một trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh, nhưng chỉ có 1,568 (51.8%) phản hồi được chọn là mẫu khảo sát. Phương pháp phân tích tập mờ (fsQCA) được sử dụng nhằm tìm ra mối quan hệ nhân quả của các thành phần trong mô hình CoI. Kết quả nghiên cứu một mặt củng cố kết luận của các nghiên cứu trước đó về ảnh hưởng của yếu tố Giảng dạy đến quá trình Nhận thức của người học trực tuyến; mặt khác, tìm ra sự khác biệt là yếu tố Xã hội không hoàn toàn gây tác động tích cực đến Nhận thức mà chỉ đề xuất một nền tảng giao tiếp website thuận tiện cho người học trực tuyến tương tác. Kết quả nghiên cứu góp phần gợi ra việc áp dụng thang đo mới của khung đo lường CoI.

Suggested Citation

  • Dương Diễm Châu & Nguyễn Ngọc Thông, 2023. "Đo lường trải nghiệm của người học đại học trực tuyến," TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI, HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE, HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY, vol. 18(1), pages 17-32.
    • Handle: RePEc:bjw:socivi:v:18:y:2023:i:1:p:17-32
    DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.18.1.2708.2023
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/2708/1922
    Download Restriction: no
    File URL: https://libkey.io/10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.18.1.2708.2023?utm_source=ideas
    LibKey link: if access is restricted and if your library uses this service, LibKey will redirect you to where you can use your library subscription to access this item
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:bjw:socivi:v:18:y:2023:i:1:p:17-32. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Vu Tuan Truong (email available below). General contact details of provider: https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.