IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/awf/journl/y2022i1p14-25.html
   My bibliography  Save this article

Specificaţii meritologice în atestarea-2021 a personalului știinţific și știinţifico-didactic

Author

Listed:
  • Tatiana Callo
  • Valeria Vrabie
  • Vitalie Minciună
  • Aliona Daniliuc
  • Marina Pișcenco
  • Gheorghe Cuciureanu

Abstract

Este bine cunoscut faptul că scopul prim al atestării personalului știinţific și știinţifico-didactic este acela de a obţine un tablou general al stării de facto, proiectând o cale largă de aplicare a numeroaselor elemente dinamice în performarea domeniului. Aceste consemnări, la care se mai adaugă altele asemănătoare în planul atestării personalului știinţific și știinţifico-didactic, urmăresc să dezvăluie ceea ce noile mentalităţi atestaţionale numesc „ipostaze”, care determină evoluţia concertată a procedurilor și instrumentelor de expertizare și evaluare. În ce ne privește, ne-am propus să identificăm, în cadrul general al modernizării, acele entităţi care caracterizează și determină tendinţa generală a tripartiţiei meritologie – evaluare– calitate. Ţinând seama de premisa conform căreia atestarea este un proces suigeneris al calităţii, am punctat principalele realizări în domeniu în 2021 și am avansat ideea că la originea calităţii se află principiul meritologic în evaluare.

Suggested Citation

  • Tatiana Callo & Valeria Vrabie & Vitalie Minciună & Aliona Daniliuc & Marina Pișcenco & Gheorghe Cuciureanu, 2022. "Specificaţii meritologice în atestarea-2021 a personalului știinţific și știinţifico-didactic," Intellectus, State Agency on Intellectual Property (AGEPI), issue 1, pages 14-25, July.
    • Handle: RePEc:awf:journl:y:2022:i:1:p:14-25
    DOI: 10.56329/1810-7087.22.1.01
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://agepi.gov.md/sites/default/files/intellectus/Intellectus_1_2022_14.pdf
    Download Restriction: no
    File URL: https://libkey.io/10.56329/1810-7087.22.1.01?utm_source=ideas
    LibKey link: if access is restricted and if your library uses this service, LibKey will redirect you to where you can use your library subscription to access this item
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:awf:journl:y:2022:i:1:p:14-25. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: AGEPI (email available below). General contact details of provider: https://agepi.gov.md/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.