IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/apn/jsolma/v13y2024i2p921-935id14525.html
   My bibliography  Save this article

Pendampingan Pengembangan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Pelaksanaannya di SMP Muhammadiyah 2 Kota Batu

Author

Listed:
  • Siti Zaenab
  • Lise Chamisijatin
  • Riantina Fitra Aldya

Abstract

Background: Projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan. Pada Tahun ajaran 2022-2023 SMP Muhammadiyah 02 Batu sudah melaksanakan P5 dengan menggunakan modul yang sudah disiapkan pemerintah dan dimodifikasi sesuai kondisi sekolah. Hal ini disebabkan karena sekolah belum mampu membuat modul P5 sendiri. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pendampingan pengembangan modul projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) dan pelaksanaannya di SMP Muhammadiyah 2 Kota Batu. Metode: Metode pelaksanaan adalah dengan (1) Pendampingan pengembangan modul P5, (2) Pendampingan pelaksanaan P5, dan (3) Pendampingan menyusun rencana evaluasi, melaksanakan evaluasi, dan melaporkan hasil evaluasi P5. Hasil: Hasil dari pengabdian ini (1) Sekolah dapat mengembangkan modul P5 sendiri berupa 1 modul P5 kelas 7 dan 1 modul P5 kelas 8, (2) Sekolah bisa melaksanakan P5 dari modul yang sudah dibuat, (3) Sekolah dapat membuat penilaian P5. Kesimpulan: Kegiatan pengabdian telah terlaksana dengan baik, sesuai dengan rencana, dan bedampak bagi sekolah.

Suggested Citation

  • Siti Zaenab & Lise Chamisijatin & Riantina Fitra Aldya, 2024. "Pendampingan Pengembangan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Pelaksanaannya di SMP Muhammadiyah 2 Kota Batu," Jurnal SOLMA, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press), vol. 13(2), pages 921-935.
    • Handle: RePEc:apn:jsolma:v:13:y:2024:i:2:p:921-935:id:14525
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/solma/article/view/14525
    Download Restriction: no
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    Kurikulum Merdeka; Modul; Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila; P5;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • P5 - Political Economy and Comparative Economic Systems - - Comparative Economic Systems

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:apn:jsolma:v:13:y:2024:i:2:p:921-935:id:14525. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Susilo (email available below). General contact details of provider: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/solma/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.