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Análisis de la evolución y caracterización de la demanda de educación universitaria en Colombia

Author

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  • Jhon James Mora
  • Cecilia Albert Verdú
  • Carlos G. Gonzalez

Abstract

En este estudio se analizan los principales factores microeconométricos que determinan la demanda de educación universitaria en Colombia con datos provenientes de las Encuestas de hogares (ENH y ECH) realizadas por el DANE. La metodología utilizada consiste en la estimación robusta de modelos de elección discreta. Entre los resultados más relevantes destaca la importancia que tienen, en la demanda de educación universitaria, el género, el nivel educativo y la situación en el mercado laboral de los padres, la composición familiar y la renta. De ahí, que no se cumpla el principio de igualdad de oportunidades educativas, que, como lo senala Barr (1993), establece que cualquier individuo pueda recibir tanta educación como cualquier otro, con independencia de características propias como el género, características de su entorno más cercano, familia y/o la renta, entre otras.

Suggested Citation

  • Jhon James Mora & Cecilia Albert Verdú & Carlos G. Gonzalez, 2011. "Análisis de la evolución y caracterización de la demanda de educación universitaria en Colombia," Borradores de Economía y Finanzas 9451, Universidad Icesi.
    • Handle: RePEc:col:000130:009451
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    1. Análisis de la evolución y caracterización de la demanda de educación universitaria en Colombia
      by Maximo Rossi in Wikiprogress América Latina on 2012-05-07 18:17:00

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    Cited by:

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    5. Jorge Ivan Gonzalez & Mauricio Perez Salazar, 2019. "Mercados y Bienestar. Ensayos en memoria de homero cuevas," Books, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Economía, number 79, June.

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    Keywords

    Demanda de educación; modelos de elección discreta; estimación robusta;
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    JEL classification:

    • I20 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - General
    • J12 - Labor and Demographic Economics - - Demographic Economics - - - Marriage; Marital Dissolution; Family Structure
    • C35 - Mathematical and Quantitative Methods - - Multiple or Simultaneous Equation Models; Multiple Variables - - - Discrete Regression and Qualitative Choice Models; Discrete Regressors; Proportions

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