Tác động của đào tạo đến hiệu quả làm việc của nhân viên ngành dệt may

Lý thuyết nguồn nhân lực đang ngày càng coi trọng vấn đề đào tạo nhằm nâng cao hiệu quả làm việc của người lao động. Trong những năm gần đây, ngành dệt may Việt Nam đã vươn lên vị trí thứ 5 trong các nước xuất khẩu dệt may của thế giới. Tuy nhiên, nguồn lực lao động của ngành còn nhiều biến động và là điều trăn trở của các quản lý ngành dệt may nước ta, và vì vậy nhiều quy hoạch tổng thể nguồn nhân lực cho ngành dệt may được đưa ra, trong đó có xác định vấn đề đào tạo con người rất quan trọng. Xuất phát thực tiễn đó, đề tài nghiên cứu tác động của đào tạo đến hiệu quả làm việc của nhân viên trong ngành dệt may. Nghiên cứu này sử dụng 240 mẫu khảo sát tại các công ty dệt may ở Thành phố Hồ Chí Minh và sử dụng kỹ thuật phân tích gồm thống kê mô tả, kiểm tra độ tin cậy thang đo, phân tích khám phá (EFA), và hồi quy tuyến tính. Kết quả phân tích khám phá (EFA) đưa ra 5 thành phần của đào tạo và kết quả hồi quy cho thấy 4 thành phần đào tạo có tác động tích cực đến hiệu quả làm việc của nhân viên trong ngành dệt may, gồm: Đánh giá nhu cầu đào tạo, phương pháp đào tạo, nội dung đào tạo và đánh giá đào tạo. Từ kết quả nghiên cứu gợi ý một số chính sách liên quan đến đào tạo nhằm nâng cao hiệu quả làm việc của nhân viên trong ngành dệt may.